自闭症认知训练
自闭症认知训练方法合集 · 共 67 篇 · 第 2 / 4 页 · 完全免费
找规律找不出来？ABAB模式从“两个颜色轮流”开始练 找规律，孩子是看懂了还是蒙的？我把找规律设计成参考图+选项，逼孩子真推理"下一个是什么"。这篇讲怎么在家带练、分阶和常见误区。用看得见的图做配对、分类，帮孩子建立概念。 拼图拼不上？整体与部分认知：先玩“缺一块补上” 拼一拼练的是"整体和部分"的理解。我设计成参考图+选项，每道题放干扰项，逼孩子真看关系。这篇讲怎么在家带练、分阶和常见误区。用看得见的图做配对、分类，帮孩子建立概念。 配对总是错？视觉辨别从“一模一样”开始，再练相似物 配对孩子是认出来了还是背位置？我设计时每道题放干扰项，逼孩子真看"哪两个是一样"。这篇讲怎么在家带练、分阶和常见误区。用看得见的图做配对、分类，帮孩子建立概念。 自闭症能治好吗？自闭症能不能治好家长在家怎么办 自闭症能治好吗与自闭症能不能治好是家长最关心的问题。本文从家长视角分享理解与居家可做的训练方向，附免费训练程序入口，仅供参考不构成医疗建议。用看得见的图做配对、分类，帮孩子建立概念。 单个技能会了综合就不会？混合训练怎么把会的串起来 综合训练是把学过的用起来。我把它设计成参考图+选项，题目混合多种技能，逼孩子真正调用。这篇讲怎么在家带练、分阶和常见误区。从具体图片入手，再慢慢迁移到生活场景。 自闭症孩子刻板行为多、转圈晃手停不下来怎么办？家长在家这样慢慢引导 自闭症刻板行为怎么纠正与孤独症孩子转圈晃手是家长最关心的问题。本文从家长视角分享理解与居家可做的训练方向，附免费训练程序入口，仅供参考不构成医疗建议。用看得见的图做配对、分类，帮孩子建立概念。 自闭症居家训练怎么做？家长在家怎么给孩子做训练家长在家怎么办 自闭症居家训练怎么做与家长在家怎么给孩子做训练是家长最关心的问题。本文从家长视角分享理解与居家可做的训练方向，附免费训练程序入口，仅供参考不构成医疗建议。从具体图片入手，再慢慢迁移到生活场景。 不知道东西干嘛用？功能认知训练：从“吃/穿/用”常见物品开始 "这个是做什么用的？"孩子会答吗？我把做什么用设计成参考图+选项，逼孩子真理解物品功能。这篇讲怎么在家带练、分阶和常见误区。用看得见的图做配对、分类，帮孩子建立概念。 根据特征找物品总找不到？把“红色圆的”拆成线索一步步教 找特征孩子靠颜色蒙还是真懂？我把找特征设计成参考图+选项，每道题放干扰项，逼孩子真看属性。这篇讲怎么在家带练、分阶和常见误区。用看得见的图做配对、分类，帮孩子建立概念。 找不同找不出来？从“明显差异”入手，练观察也练专注 找不同孩子是真看出来还是乱点？我把找不同设计成参考图+选项，每道题放干扰项，逼孩子真对比。这篇讲怎么在家带练、分阶提示和常见误区。从具体图片入手，再慢慢迁移到生活场景。 哪个多哪个少分不清？数量比较训练的正确打开方式 哪个多哪个少，孩子真懂吗？我把数量比较训练设计成从"数得过来"开始，范围慢慢加大。这篇讲怎么在家带练、分阶提示和常见误区，家长照着做就能上手。从具体图片入手，再慢慢迁移到生活场景。 比大小老靠蒙？带练技巧：从“数得过来”的量开始，不逼孩子猜 比大小比长短，孩子是真会还是瞎蒙？我把比一比训练设计成从"数得过来的数量"开始，数字范围慢慢加大。这篇讲怎么在家带练、分阶提示和常见误区。从具体图片入手，再慢慢迁移到生活场景。 找同类总抓瞎？家长设计师思路：先看颜色形状，再学会归类 找同类，孩子是看懂了还是背下来的？我把训练设计成参考图+选项，每道题放干扰项，逼孩子真看类别、真比较。这篇讲怎么在家带练：分阶、提示、纠错和常见误区。用看得见的图做配对、分类，帮孩子建立概念。 找原因总是答不上？把“谁弄的、为什么”拆开教，孩子才听得懂 孩子"找原因"总靠猜？我把找原因训练设计成参考图+选项，每道题放干扰项，逼孩子看线索、真推理。这篇讲清楚怎么在家带练：分阶、提示、纠错，还有家长常犯的误区。 分类整理总出错？从“同类放一起”开始，一步步建立归类思维 孩子分类整理，最怕他背下"这个放这里"，换个东西又不会了。我把分类训练设计成参考图+选项，每道题放干扰项，逼孩子真比较真判断。这篇讲怎么在家带练：分阶、提示、纠错和常见误区。 自闭症孩子认不出常见动物、叫不出名字怎么办？用这套动物认知卡片在家练 “妈妈这是什么动物？”——认识动物是孩子认知发展中的重要一环，对谱系孩子来说更是词汇扩展和分类训练的基础。这套36张动物认知卡片，采用ABA命名教学框架，帮孩子认识36种常见动物并学会分类。 自闭症孩子认不出身体部位、指不对怎么办？用这套身体部位卡片在家练 你说“拍拍手”他不动，你说“指鼻子”他看你的手——他不是听不懂话，是真的不知道“手”在哪里、“鼻子”叫什么。这套36张身体部位卡片，像教单词一样一个一个指着教，帮孩子建立身体认知。 自闭症孩子日常用品认不全、不知道用途怎么办？用这套日常用品卡片在家练 孩子不会说“我要喝水”——不是他不想说，是他不认识那个东西叫“杯子”。很多家长以为孩子不说话是语言问题，其实第一步是认知问题。这套36张日常用品认知卡片，帮孩子先认识身边物品，打好语言的地基。 自闭症儿童分类训练卡片｜36种食物与衣物认知免费下载 拿一个苹果问孩子“这是什么？”他能回答。但问“苹果是吃的还是穿的？”他就愣住了。这不是孩子笨，是“分类”这个能力需要专门训练。这套36张食物与衣物认知卡片，帮孩子把物品归入正确类别，打好逻辑思维的基础。 自闭症儿童水果认知训练卡片｜30种常见水果免费下载 自闭症儿童水果认知训练：教了100遍"这是苹果"孩子还是记不住？不是孩子笨，是方法不对。用30种常见水果卡片，30天建立认知，家长在家即可教。用看得见的图做配对、分类，帮孩子建立概念。