自闭症认知训练
自闭症认知训练方法合集 · 共 67 篇 · 完全免费
自闭症孩子圈选会了连线不会？动物住哪里练习纸在家画线练 圈选卡答得顺，换成纸面连线就不会了——这叫泛化断层，得专门搭台阶。这套 10 页动物住哪里练习纸，一页 4 对、40 对动物和家，孩子画条线把动物送回家，页页有熟悉对垫底，在家就能把住处关联连扎实。 自闭症孩子答不上动物住哪怎么办？动物住哪里卡片在家练 孩子指得出小狗小鸟，问一句“小鸟住哪里”就愣住——差的是“动物和住处”之间那层关联。这套 36 张动物住哪里问答圈选卡，一题一问、四张住处图圈一个，在家把 36 种动物的家一次练明白。 自闭症孩子知道医生却不知道在哪上班？职业场景卡在家练通 孩子能认出医生、收银员，却答不上他们在哪里上班。问题不是不聪明，是职业和场所还没在脑子里连起来。这套职业配对·场景卡36张，用18对职业↔场景配对，帮孩子把'谁在哪里工作'一点点练通。 自闭症孩子卡片配对会了连线就卡住？物品场景关联配对练习纸练通物品场所关联和认知训练 孩子 5 寸卡上配对已经会了，一换成纸面连线就卡住。这套 10 页物品场景关联配对练习纸把「物品↔场所」做成连线题，每页 4 对、带干扰项，帮孩子把物品场所关联从卡片泛化到纸面，再带回生活。 自闭症孩子东西放哪里总记不住？物品场景关联配对卡18对练通物品场所关联和认知训练 孩子玩完玩具随手一丢，喊他收也收不好，问他「牙刷放哪里」只会摇头。这套 36 张物品场景关联配对卡把 18 对「物品↔场所」做成一眼可辨的配对，从厨房、卫生间到超市、公园，帮孩子把东西和它该在的地方连起来。 孤独症孩子认识动物不懂吃什么怎么办？3步喂食游戏法练通功能关联 孩子认识猫却答「猫吃猫」。喂食游戏法用动物卡+食物卡+喂食动作三位一体，帮孩子打通功能关联，自发说大象吃草。从具体图片入手，再慢慢迁移到生活场景。 孩子不懂东西用来干嘛？功能配对工具用途卡怎么帮孩子练认知理解 自闭症（谱系障碍）孩子常能指认「这是牙刷」，却不懂「牙刷用来干嘛」。我把 18 对「物品↔用途」做成了功能配对工具用途卡片，从「牙刷↔刷牙」到「扫把↔扫地」，帮他把东西和它能做的事连起来。我是个人原创设计师，内容仅供参考。 孤独症孩子认识医生和听诊器，却答不出他在哪里上班、老师在学校干什么怎么办？用职业配对场景卡片把人和工作场所连成18对 孤独症谱系孩子认识了医生和听诊器，却答不出医生在哪里上班、老师在学校干什么——知道人、不知道地方，职业和场所对不上号。这套职业配对·场景卡片36张18对，牙医配牙科诊所、收银员配超市收银台，全是孩子身边高频场所，家长拿卡玩“找一对”就能练，可在线跟练可打印。我是星雨童行的原创设计师，内容仅供参考。 自闭症孩子只认识红色圆形，换个黄色就不认识，形状认知怎么教？我把18个形状做成双色配对图，家长只按对错 神经发育障碍孩子认形状，常是记住了颜色没记住形——红色圆形认得，换成黄色就懵。这套形状认知进阶卡片36张，18个形状各两种颜色，专练认形不看色，从圆形三角形正方形练到扇形箭头五边形，8色轮换防靠颜色蒙答案，家长和孩子玩找一对就行，可在线跟练可打印。我是星雨童行原创设计师，内容仅供参考。 自闭症孩子分不清医生警察是干什么的，也不知道谁用什么工具怎么办？我用18对职业配对图带他练，家长只按对错 谱系障碍孩子看电视里穿白大褂的叔叔，问“这是谁”，他说“不认识”；出门看到消防车，问“消防员是干什么的”，他答不上来——不是没看过，是“人”和“他的工作、他的工具”这层关联没人教过。我把 18 个高频职业配成 18 对 36 张，医生配听诊器、厨师配炒锅，家长和孩子玩“谁用什么”就能练。我是星雨童行原创设计师，内容仅供参考。 自闭症孩子不懂因果、理解不了因为所以怎么办？用因果关系认知卡片在家就能练，家长只按对错 神经发育障碍孩子把玩具摔断了，问他为什么坏了，他答不上来；打雷了不知道要进屋，也不懂'因为下雨所以要打伞'。这是'原因→结果'这条链还没接上。我把因果关系做成了 36 张卡：先认结果物（伞、雨衣），再配对因果（下雨↔撑伞），然后判断对错（打伞对 vs 淋雨错），最后串成下雨出门的 6 步小故事，每张卡配了训练师带练，家长只按对错。我是个人原创设计师，内容仅供参考。 自闭症孩子认不出身边的东西、说不出名字怎么办？用这套交通工具认知卡片在家练 神经发育障碍孩子认不出身边的东西，什么车都只会说“车”，说不出名字也不会说用途？这套 36 张交通工具认知卡片，把命名、分类、功能做成看得见的 6 组素材，家长照着用就行。我是星雨童行的原创设计师，内容仅供参考。 蔬菜认不全？菜市场就是教室，36 种常见菜从命名配对到分类一页看懂 蔬菜认知是谱系障碍孩子居家认知训练里特别顺手的一课：菜是每天都见的东西，客厅、菜市场、饭桌都能当教室。这篇从家长视角把 36 种蔬菜怎么命名、怎么配对、怎么分类讲清楚，附免费训练程序入口，仅供参考不构成医疗建议。 自闭症怎么确诊？几岁能查出来、挂什么科、要做哪些检查、诊断流程怎么走 自闭症怎么确诊与怀疑孩子自闭症去哪检查是家长最关心的问题。本文从家长视角分享理解与居家可做的训练方向，附免费训练程序入口，仅供参考不构成医疗建议。用看得见的图做配对、分类，帮孩子建立概念。 自闭症孩子到底要不要干预训练、几岁开始最合适？家长在家从哪一步做起 自闭症要不要干预训练与确诊后要不要马上训练是家长最关心的问题。本文从家长视角分享理解与居家可做的训练方向，附免费训练程序入口，仅供参考不构成医疗建议。从具体图片入手，再慢慢迁移到生活场景。 握笔写字困难？从“描线涂色”开始，精细动作先练起来 学写字，孩子是握不住笔还是不愿动笔？我按短时高频设计，从握笔描线开始，让孩子觉得"写=有好玩的事"。这篇讲怎么在家带练、分阶和常见误区。用看得见的图做配对、分类，帮孩子建立概念。 不会按大小排序？排序训练：从“三个由大到小”开始不贪多 排顺序，孩子是按大小排还是乱摆？我设计成参考图+选项，逼孩子按属性排列。这篇讲怎么在家带练、分阶和常见误区。用看得见的图做配对、分类，帮孩子建立概念。 排顺序总错？事件排序：从“先穿袜子再穿鞋”日常场景练 排序列，孩子是看懂了顺序还是摆错了？我设计成参考图+选项，逼孩子按事件发展顺序排。这篇讲怎么在家带练、分阶和常见误区。从具体图片入手，再慢慢迁移到生活场景。 学过的总忘？复习训练怎么做才不枯燥，把旧知识串起来 总复习是把学过的串起来。我设计成参考图+选项，题目混合已学内容，逼孩子真调用。这篇讲怎么在家带练、分阶和常见误区。用看得见的图做配对、分类，帮孩子建立概念。 数数会但不知道几个？点数训练：手口一致，数一个点一个 数一数，孩子是数对了还是背出来的？我设计时从"数得过来的数量"开始，数字范围慢慢加大。这篇讲怎么在家带练、分阶和常见误区。从具体图片入手，再慢慢迁移到生活场景。