自闭症孩子在家正常出门就懵、环境适应差怎么办?用这套场景认知卡片在家练 2026-06-10 · 认知 · 训练卡片 目录 一、卡片训练目标与核心价值 1.1 训练目标体系 1.2 适用对象与评估标准 二、卡片内容结构与设计理念 第一类:居家生活场景(8张) 第二类:公共场所(8张) 第三类:商业场所(7张) 第四类:教育机构(6张) 第五类:医疗健康场景(6张) 第六类:交通出行场景(5张) 2.2 设计理念与技术特点 基于”预知性支持”的设计原则 符合神经多样性需求的设计考量 三、分阶段教学方案(12周系统计划) 3.1 第一阶段:居家场景基础认知(第1-2周) 教学方法:环境漫步 + 卡片匹配 评估标准 3.2 第二阶段:公共场所规则启蒙(第3-5周) 教学方法:视频导入 + 规则讨论 评估标准 3.3 第三阶段:商业与教育场景深化(第6-9周) 教学方法:社交故事 + 角色扮演 评估标准 3.4 第四阶段:医疗场景脱敏与交通出行(第10-12周) 教学方法:渐进式暴露 + 正向联结 评估标准 四、家庭实操指南与常见问题 4.1 训练环境设置 4.2 强化物使用策略 4.3 常见问题与解决方案 4.4 进阶训练方向 五、专业支持与资源获取