社交与游戏原创卡片与练习纸合集 · 共 26 篇 · 第 2 / 2 页 · 完全免费
本页没有找到匹配的内容，换关键词或翻下一页。
大人指远处的东西，孩子会顺着看吗？共同注意我设计成从"一对一、有回应"开始，先让孩子体验"顺着看有好处"。先指近处的东西，孩子顺着看了再慢慢拉远。指着给他看说“你看”，孩子顺着看过去就有回应。
游戏技能不是"会玩"，是社交的入口。我把游戏技能设计成从"一对一、有回应"开始，让孩子先体验"一起玩有好处"。先一对一玩出“一起玩有好处”，再进小朋友圈子。先让孩子体验和你玩比一个人玩更有意思。
孩子生气大哭，怎么帮他平静下来？情绪调节我设计成从"一对一、有回应"开始，教孩子深呼吸、暂停、找大人。先教深呼吸和暂停，情绪上头时有一步可做。大人先稳住，孩子才有样学样地平静下来。
“我还要荡秋千不要换人”“为什么他要插队”“老师还没点到我等不了”——轮流和等待是孩子社交中较难掌握的技能，不是孩子故意不听话，是他不理解“为什么我要等”。这套36张轮流等待卡片，把规则拆成具体场景一个个教。
孩子遇事会看大人脸色吗？社会参照我设计成从"一对一、有回应"开始，让孩子学会"不确定时看大人"。先教“不确定时看大人”，孩子遇事才知道找线索。大人做出表情和动作，让孩子从中找答案。
社交故事，是帮孩子理解"在什么场合怎么做"。我设计成从"一对一、有回应"开始，先让孩子体验社交是有好处的。把场合、规则和做法讲清楚，孩子才知道怎么做。先一对一讲，孩子懂了再换场合。
孩子不太会跟小朋友玩怎么练与孩子不和小朋友玩是家长最关心的问题。先陪孩子练会回应和轮流，再去面对更复杂的同伴场景。从两个小朋友的简单互动开始，别一上来就进大集体。
孩子能上学吗与孩子上幼儿园/小学是家长最关心的问题。自理、听指令、安坐先练在前，上学这件事才不慌。先在小朋友少的环境练，再慢慢加人。
孩子见到人从来不打招呼，躲在我身后怎么拉都拉不出来……先把回应、轮流练起来，再进真实场景。 你是不是也有这样的经历：带孩子出门遇到熟人，你让他叫"阿姨好"
孩子分不清叔叔阿姨、进错厕所门，是性别认知还没建立。这套20张男女性别认知卡片，从外貌特征到社会角色分阶设计，帮孩子看懂性别差异、学会正确称呼与场合行为。家长设计师分享在家带练步骤、常见误区和纠错要点，家长照着做就行。
