自闭症孩子看东西只看细节认不出整体？局部认整体配对卡把细节变线索

盯细节是优势，差的是把局部接回整体

车轮、花纹、嘴巴，孩子盯哪个都比你细。这不是毛病，是优势没被用来认整体。

局部认整体就是把「我看见了什么小局部」接到「它是哪个整体」：看到大象鼻子，连到整只大象。

配对时先用最明显的局部（大象鼻子）开场，孩子一配就对，才有信心往下走。

局部认整体卡：从大象鼻子配到整只大象

18对卡按组排：陆上动物、水鸟动物、水果、花虫、交通工具、生活用品，每组3对，一对两张。

大象鼻子对整只大象、长颈鹿花斑对整只长颈鹿、草莓籽点对整颗草莓——同一对象同视角同光照，孩子不会认混。

我设计时请过一线训练师把关，配对从2选1开始，配中即夸，再慢慢加张数，别一次摆出一排让孩子挑花眼。

泛化时走出卡片：出门指着帽子的帽檐说「这是帽檐」，指着香蕉的弯月说「这是弯月」，把局部—整体搬到生活里。

配对了就夸，先别急着加难度

先认局部（这是什么鼻子），再配整体（它长在谁身上），最后指着实物说出来，三步踩稳再往下走。

每天10-15分钟，一次一对，孩子答对就强化。孤独症谱系障碍孩子的观察专注，是靠一次一次配对攒起来的，急不得。

配对最怕孩子随手乱点：答错了不批评，把两张卡并排再指一次，等他看清「鼻子长在大象身上」再配。

一组练熟了再换下一组，水果组和交通工具组交替着来，孩子不容易腻。18对都过一遍，再回头抽旧卡复习。

这套卡和局部认整体在线训练完全免费，训练中心按难度出题、自动记正确率。

同类练注意力的还有坐不住注意力卡。

更多方法看注意力训练专题。

孩子看东西只看细节，不是没好好看，是把细节当成了全部。这套卡和在线训练已帮30多个孩子从盯细节到认出整体。今晚就拿大象鼻子这组卡，带孩子配一次试试。