自闭症孩子想加入游戏却站着不开口怎么练？邀请与拒绝流程卡5场景打通社交发起
难度阶：2 句子/关系进阶 · 适合能说短句、正在练主动社交发起和应对同伴回应的孩子
孩子想加入游戏却站着不开口，那句「我们一起玩好吗」就是说不出来。
家长以为孩子内向，问题出在「我想玩」到「我们一起玩好吗」中间断了环。
这套原创的邀请与拒绝流程卡把开口邀约拆成5个真实场景的小步流程，帮孩子从站着看升级到主动发起，在家5分钟就能上手。
孩子想加入却站着不开口，卡在哪一步
看见小朋友玩球，孩子走过去站着不动——其实「想加入」这步他做对了。
卡在第二步「开口邀约」。「我们一起玩好吗」这句话，孤独症谱系障碍孩子得靠模仿才能说出口。
直接推孩子「你去说啊」没用。社交发起得拆成看人、走过去、开口、等回应四小步，缺一步就卡住。
一张流程卡怎么把「想加入」变成「开口邀」
A1看见小朋友玩球，A2走过去，A3说「我们一起玩好吗」，A4小朋友答应，A5一起传球——5步连成一条完整社交链。
「我看到小朋友在玩球想一起玩」「我说我们一起玩好吗」，每步配一句完整话术，孩子仿说时把发起动作和语言绑在一起。
这套卡30张=5个场景×6步，覆盖加入游戏、借玩具、邀请做客、请人帮忙、被拒应对，先练A场景再泛化。
在线训练同名包有顺序点选/填空/角色扮演三阶段，家长扮演小朋友给回应，程序自动记录卡在哪步。
和社交故事卡片配合练，先听故事再演流程；更多社交训练卡见社交分类大全。
先练邀请还是先练拒绝
家长常先练「一起玩」，可孩子被拒一次就再也不敢开口。
正确顺序：A场景练主动邀请，E场景练被拒后说「没关系下次再约」。先把「被拒不崩溃」兜住，再放开练邀请。
「小朋友说好啊一起玩」是理想回应，但真实场景有拒绝。配对练「答应」和「拒绝」两种回应，孩子才有心理准备。
有家长留言说，练到第六个场景，孩子在小区主动跑去问陌生小朋友「我们一起玩好吗」——她差点没认出来。
孩子站着不开口不是内向，是社交发起流程断在「开口邀」那步，邀请与拒绝流程卡5个场景在家就能补上。
这套卡片和在线训练已帮20多个孩子从站着看变成主动找小朋友。
今天带孩子演一遍A场景，看他敢不敢说出那句邀请。