🎯 DTT 回合教学详解
把复杂技能拆成最小步骤，一遍遍"指令→反应→强化"。DTT 是 ABA 最核心、最成熟的教学技术，家长在家就能上手。
DTTABA 最核心技术
5步标准回合流程
短频多：高频短时训练
强化物即时是关键
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什么是 DTT？
一套可复制、可量化的教学循环
DTT（Discrete Trial Teaching，回合式教学）是应用行为分析（ABA）的核心教学技术：把复杂技能分解成最小步骤，通过"指令-反应-强化"的标准循环，一遍遍密集训练，让孩子在结构化环境中高效掌握技能。
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5 步标准回合流程
每一步都可操作、可记录
准备桌面清净只留当前材料，强化物备好且孩子可见，坐姿稳定
指令清晰、简短、唯一的指令："拍手""指苹果"。只说一遍，不重复
反应等待 3-5 秒：做对→立即强化（表扬+强化物）；做错→简洁纠错"不对"后重试；无反应→提示辅助
强化正确反应 0.5 秒内强化（即时），强化要具体（"对了！你拍了手！"）+ 实物/活动强化
记录每个回合记录对/错/辅助，数据决定下一轮教什么、是否降辅助
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家长实操 5 要点
新手最常踩的坑提前避开
- 一次训练 5-10 分钟即可，每天 2-4 次，高频短时优于一次久坐
- 先从已掌握项目开始"热身"，再引入新项目，交替穿插防止挫败
- 用强化物评估确定孩子最想要的（食物/玩具/活动），并多样化避免腻
- 错误反应给中性反馈，不惩罚、不生气，保持孩子"愿意坐"的状态
- DTT 适合基础技能（模仿/配对/命名/指令），社交与泛化需配合 NET 自然教学
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⚠️ 重要声明
本文仅供家长参考，不能替代专业行为干预。建议在有经验的 BCBA 或特教老师指导下系统开展 DTT 训练。