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学校功能评估
基于学校适应理论的学校功能综合评估
- 本评估参考学校适应理论中关于学业、行为和社交适应的发展规律编制
- 共20题,涵盖学业适应、行为适应和社交适应三个维度
- 请根据孩子近一个月的学校表现如实选择
- 评估结果仅供参考,不能替代专业学校心理评估
量表说明
本量表共 20 题,涵盖学业适应、行为适应、社交适应等维度,预计用时 10-15分钟,适用于6-16岁 ,家长依据孩子近期日常表现如实作答,结果仅供参考,不能替代专业诊断。
题目预览(前 5 题)
- 上课时难以集中注意力听讲?
- 难以按时完成课堂作业和家庭作业?
- 在课堂上难以主动参与并回答问题?
- 学习新知识时的接受速度明显慢于同龄人?
- 难以理解并遵循老师的教学指示?
计分说明
完成全部题目后自动计算总分并按区间划分结果 (适应良好(学校适应情况良好,在学业、行为和社交方面表现适应);需关注(部分学校适应领域需关注,建议家校协作加强支持);明显困难(学校适应存在明显困难,建议咨询学校心理老师或教育专家)) 。分数仅用于了解孩子当前表现,不构成医学诊断。
⚠️ 本量表为参考性筛查工具,非医学诊断工具;评估结果仅供家长了解孩子能力参考,不能替代专业诊断与评估。如需确诊或干预,请咨询持证医生或专业机构。