自闭症孩子去别人家乱翻东西、抢玩具、不会说谢谢？我把做客拆成36步一张张带，每张卡都配了在线跟练

一、做客路上的这几个"名场面"，你家有过几个

• 一到门口就哭，抱着门框不肯进 → 卡在"放松"和"敲门"这两步；
• 进门不换鞋，鞋子一踢就完事 → 卡在"换鞋"这一环；
• 看见抽屉柜子就拉，桌上东西见啥碰啥 → 卡在"不乱摸、不翻柜子"；
• 主人家小朋友刚拿的玩具，他一把抢过去 → 卡在"一起玩不抢"；
• 别人递东西，他头也不抬不接、不说谢谢 → 卡在"双手接东西"；
• 开饭了不等大家，先动筷子 → 卡在"等大家到齐"；
• 走的时候招呼不打就往外冲 → 卡在"道别"这一环。

这七条不是"坏习惯"，是七根能力线。把这套卡按顺序走一遍，正好一根一根给接上。

二、卡片设计规划

这套做客礼仪卡片 36 张，6 组每组 6 张，从"出发准备"到"离开道别"按一次真实做客的顺序排，真人摄影、画面干净，孤独症谱系障碍孩子看图不容易被无关细节带跑。分组如下：

• 出发准备：确认时间、准备小礼物、穿整洁、提前上厕所、路上复习礼仪、深呼吸放松；
• 进门礼仪：轻轻敲门、问好、换鞋、送上礼物、等主人安排、不乱摸；
• 在别人家：客厅坐好、想做什么先问、不翻柜子、双手接东西、不挑剔、不大声喧哗；
• 和小朋友相处：打招呼、一起玩不抢、收玩具、不吵架、看电视先问、不霸占；
• 用餐时：帮忙摆碗筷、等大家到齐、不挑食、嘴里有东西不说话、吃好告知、谢谢主人；
• 离开道别：提前说要走了、收拾自己东西、和大人再见、和小朋友道别、换鞋回家、回家复盘。

三、卡片怎么教？（训练师带练）

做客礼仪这套卡，36 步从"出门前确认时间"排到"回家复盘"，训练师带练就把这 36 步一句一句念给孩子听——家长要做的事就一件：按"对"或"错"。孩子卡住时不用你救场，程序会先提示"指着卡片再问一次"，还不会才示范跟读。等于有个老师领着走，不用备课、不用学方法。

拿三张卡走一遍，你就知道有多省事：

第一张：教「轻轻敲门」

打开带练，选到这张卡，程序先念："到别人家，先轻轻敲门，等主人来开门。"孩子做出敲门的动作，或者跟着说一句，你点一下"对"，程序马上给一句肯定，这一张就过，接着自动念下一个环节。

万一孩子没反应，你也不用急——程序不会直接给答案，它先提示你："指着卡片，再问一次。"你把卡片拿到孩子面前指给他看，再问一遍。孩子还是说不出，它才示范标准答案让他跟读。你全程只按两个按钮，别的都不用操心。

第二张：教「双手接东西」

这张换成了问答式。程序问："主人递东西给你，怎么做？"答案藏在卡图上——卡上的小朋友就是双手接住、说着谢谢。孩子看着卡找答案，答对了过关；答错了同样是先指卡提示，再示范"谢谢阿姨"。

第三张：教「到门口了应该？」

这张是选择式。程序说："到门口了，小朋友应该——先轻轻敲门，还是直接冲进去？"孩子二选一，选对说明"进门"这步的判断立住了。这类题最适合出门前复习，花 5 分钟来一轮。

睡前还能换个玩法：选「社交故事」，36 张连成完整的做客故事，像绘本一样一张张读给孩子听，一句一个画面；想练顺序就选「排序」，把卡片打乱，让孩子按"先干什么、再干什么"重新排一排。

整套走下来，程序还会记下孩子哪几张正确率低，下次一打开就重点练这几张——连"该练哪张"都替你安排好了。直接点做客礼仪的在线带练页，跟着走就行。

五、家长问得最多的几个问题

Q：孩子一到别人家就哭、不肯进门，怎么办？ A：先别急着推他进门。从"进门"这组头两张练起：深呼吸放松、轻轻敲门，练顺了再约孩子最熟的亲戚家先演练，不急着挑战陌生人家。

Q：他抢主人家孩子的玩具，怎么纠正？ A：抢玩具是"不会轮流、不会等"，不是"坏"。重点练"和小朋友相处"那几张：打招呼、一起玩不抢、不霸占。卡片练会了，真实做客时在旁边提醒一句"按卡上说的来"。

Q：训练师带练在哪打开？ A：训练中心选「做客礼仪」这套卡，顶部就有「训练师带练」入口。实体卡按编号拿出来，程序念一步、你按一步。

Q：一套 36 张，全要练完吗？ A：不用。先找孩子"现在能做到的下一步"，从那一步开始，一次别超过 1-2 张。做客是全流程，但孩子是一点一点长起来的。

Q：卡片怎么下载？ A：前往 资源中心 复制网盘链接，36 张高清原图免费获取；打印规格与建议都在 资源中心。手机、平板、电脑都能直接看图。

六、怎么开始

顺序很简单：去 资源中心 拿图 → 打印贴墙或存到手机 → 打开做客礼仪在线带练 → 按孩子进度一次一两个台阶。

想系统了解社交训练怎么在家做，可以看看我的训练方法大全；同类思路的幼儿园集体活动卡片，讲的是排队、轮流、求助，和做客是一条线。下一次串门，孩子每学会一步，都是看得见的长进。关注我，主页还有更多原创卡片和用法，都是免费分享的。